一、专业建设

初等教育学院成立于2005年，目前设有小学教育、特殊教育、体育教育、心理健康教育、科学教育、社会体育、学前教育（特教模块）等7个专业及特殊教育二元制项目，2022年与泉州师院联办小学教育3+2专本贯通项目，2024年新办心理咨询、体能训练等2个专业。现有在校生1606人，学制主要是高中起点的三年制专科。

学院秉承“诚信求实、自强弘毅”的良好院风，发扬“自律乐学、致用创新”的良好学风，构建“综合培养、学有专长、全程实践、突出技能”的人才培养模式，形成“三性一体”人才培养体系；2015年小学教育获批“省级示范专业”称号，2018年小学教育专业群获批“福建省职业院校服务产业特色发展专业群”，2019年小学教育专业获“教育部高等职业院校骨干专业”称号。

二、 团队介绍

学院着力打造师德高尚、业务精良、专兼结合的优秀教学团队，2009年小学教育专业获省级教学团队称号，形成4个结构化教学团队。现有专兼教职员工47人，教授3人，副高以上职称21人，讲师9人，博士研究生2人，硕士研究生26人，其中泉州市高层次人才6人，教学名师1人，省级专业带头人2人，市级专业带头人1人，骨干教师14人，行业兼职教师55人。

三、人才培养

学院秉承“诚信求实、自强弘毅”的良好院风，发扬“自律乐学、致用创新”的良好学风，经过几年来不断地实践与探索，努力构建并形成“综合培养、学有专长、全程实践、突出技能”的人才培养模式，并创新全纳全型教师培养新模式。在培养过程中，实践基地全程参与学生培养，校校共育，使学生能更好地明确高职教育的共性、师范教育的个性及小学教育的特性。2023年我院小学教育专业教师资格证通过率接近100%。

 四、教学科研

近年来，学院获省级精品课程3门，省级教学成果一等奖2项，二等奖2项，省级课程思政教改项目1个，获省社科优秀成果奖1项，正式出版学术专著2部，教材13本，省级科研课题25项，教师指导学生在写作、书法、演讲、体育、教学技能、创新创业等比赛中省级以上获奖400人次以上。在2023年全国职业院校技能大赛（高职组）小学教育活动设计与实施赛项（教师组）比赛中，我院教师黄科华、戴云霞荣获三等奖。

五、社会服务

学院在服务社会方面形成了师范生培养、教师培训、教学研究和专业服务一体化的合作发展共同体。永春校区主要承担省市级小学师资职后培训、泉州市体育人才培养培训等；东海校区的名师工作室、儿童文学教育和学前特教两个专业研究所通过专题研讨、学术讲座、课题研究，定期与实践基地开展活动，有效地促进了“三位一体”协同育人及校校合作的可持续发展。