为全面了解2024级新生心理健康状况，切实做好新生心理问题的预防与干预工作，提高心理普查工作的科学性、准确性。2024年10月8日上午，学前教育学院开展了新生心理普查工作部署会议。本次会议由心理辅导员王潇霖老师主讲，新生辅导员和心语部成员共同参与。

        会上，王潇霖老师深入阐述了新生心理普查工作的重要意义、目标。对心理普查的具体内容和操作方法进行了详细讲解，包括普查问卷的设计原理、填写要求、数据录入和分析方法等。同时，还结合实际案例，介绍了如何根据普查结果对学生进行分类指导和个别辅导。最后，会议对心理普查工作的时间安排、任务分工和注意事项进行了明确部署。要求各新生班级辅导员要认真组织学生参加普查，确保普查工作的全覆盖和准确性。同时，要加强对普查结果的保密工作，保护学生的隐私。

        培训过程中，参会人员认真听讲，积极提问，与培训老师进行了深入的交流和讨论。大家一致认为，心理普查是一项非常重要的工作，需要高度重视，认真对待。只有通过科学、规范的普查，才能准确了解学生的心理状况，为学生的健康成长提供有力支持。