2017年12月1日下午，我部苏庆谋老师组织17级英语教育专业1、2班学生在办公楼七楼会议室开展了一场别开生面的模拟新闻发布会情境教学活动。

发布会以2014年11月4日晚广东省经济贸易职业技术学院学生骚乱事件为演练案例，5名学生分别扮演“副市长”“教育局长”“公安局长”“物价局长”“卫计委主任”“院长”等角色。作为新闻发言人，在台上针对在场国内各路记者的提问进行回答。记者角色也均由学生扮演。

发布会开始后，先由“新闻发言人”进行了简短的整体情况通报，便进入记者提问环节。现场氛围十分热烈，来自“人民日报”“福建日报”“法制日报”等媒体的记者踊跃提问，将事件中暴露出的问题以及公众的质疑一一抛与发言人。台上“领导”们准备充分，从容应答，讲事实、表态度，不回避问题，也不推诿责任，有礼有度地对每个问题进行了解答。在双方的精彩交锋中，事件疑点逐一被理清，公众疑虑渐渐被打消，实现了良好的危机沟通效果。

发布会结束后，苏庆谋老师对学生们的表现进行了点评。同时，学生们也纷纷表示，这次课程教学的确是一次有趣而难忘的学习体验，采用情景模拟形式授课更加让他们受益匪浅。

情景模拟式教学作为课内实践活动的一种创新，极大地调动了学生的学习热情，增强了学习效果，提高了教学质量。通过这次实战演练，学生们对融媒体时代如何与媒体打交道有了直观的体验和深刻的认识，这对今后在实际工作中借助各种媒介手段与公众沟通，以及媒介素养的提升，有着重要而深远的实践意义。