为落实教育部国家“工匠之师”创新团队境外培训计划，2024年1月21日，我校学前教育学院任建龙、董书研和继续教育学院林娜3位老师，随同2024年“工匠之师”创新团队第24团，抵达德国萨克森州开姆尼茨市参加为期三周的学前教育专项培训。国家“工匠之师”创新团队境外培训项目是教育部为深化中德职业教育合作共识而2003网站太阳集团办的，该项目委托中国教育国际交流协会组织实施。其中，学前教育专项由德国F+U萨克森公益教育集团具体负责实施。24团主要由来自泉州幼儿师范高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、徐州幼儿师范高等专科学校、西昌民族幼儿师范高等专科学校、金华职业技术学院等7个职业院校20名学前教育专业国家级教师教学创新团队成员组成。

 

 

 

培训专家深入介绍德国双元制职业教育体系，分析职业学校和企业的角色、分工、法律依据等，就校企之间的协调措施、企业顶岗培训等内容进行详实介绍，为学员勾勒出双元制体系的运行模式。在针对学前教育专业的培训中，专家全面介绍了德国教育工作者的入学要求、人才培养、课程设置、教法改革、职业实践等内容。团队成员也通过微讲座、小组展示、个别交流等方式向德方展示中国学前教育的基本情况、特色做法，进一步加强中德教育交流。

（我校代表学员董书研老师展示教学设计方案）

 

（我校代表学员任建龙老师实操应急救援技能）

（我校代表学员林娜老师展示教学设计方案）

团队成员实地考察F+U萨克森艾尔莎·布兰德斯特轮学校、同时赴小苹果树幼儿园与鸟巢自然幼儿园参访，观摩混龄班的集体实践活动课程，实地感受了德国的自然教育理念和开放教育理念，并访问了开姆尼茨两所知名小学，深入了解其师资队伍、人才培养和校园环境，对德国教育体系以及融合教育有了更为深入和直观的理解与认识。

 

               （参访小苹果树幼儿园）

                  （参访鸟巢自然幼儿园）

通过三周的培训学习，我校代表学员对德国双元制教学模式、职业教育体系和学前教育体系有了更全面的理解和认识。未来，将充分吸收德国职业院校及培训机构联合企业培养学生的优秀经验，积极探索国际先进经验本土化改革实践，立足本职岗位主动作为，助推我校职业教育和学前教育高质量可持续发展。