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基层调研 赋能增效——学校领导到继续教育学院开展社会服务专项调研

作者:     文章来源:      点击次数:      更新时间:2024-06-21

 为认真学习领会习近平总书记关于大兴调查研究的重要指示精神和推进学校党委部署的年度重点工作任务,6月21日上午,校长庄一民、副校长陈文东深入基层,到继续教育学院开展社会服务专项调研。继续教育学院全体教师和党政办公室、人事处、教务处、后勤管理处、财务资产管理处、科研和对外交流合作处、学前教育学院、初等教育学院等部门负责人一同参加调研会。会议由副校长陈文东主持。

 调研中,庄一民校长首先阐明社会服务成效对学校办学质量提升的重要意义,对继续教育学院所取得的工作成绩给予充分肯定。在听取大家的讨论意见后,围绕“社会服务管理办法、小学和学前培训一体化管理、激励机制及项目拓展”等问题提出明确的指导意见,要求完善绩效考核方案、多途径拓展服务项目、启动托育师资培训工作、密切各二级学院间的协同配合、加快三期工程培训大楼配置和使用等,做大做强社会服务工作。陈文东副校长指出,社会服务工作是实现职前职后一体化教育、促进学校双高校建设的重要内容,在学校面临转型升级和高质量发展的背景下,需要主动应对新挑战,针对新问题和新要求,群策群力、整合培训资源,扩大服务范围,提高学校的经济效益和社会效益。

 会上,继续教育学院院长颜晓燕作专项汇报,介绍本学期的社会服务工作成效,提出学院工作量考核、绩效管理和项目开拓等方面的做法。各位老师畅所欲言,对社会服务工作与教学工作量的对等互换提出积极建议,各部门负责人也明确相关职责任务。调研会有效推动两个校区培训力量的整合和增进各部门各学院间的密切合作,为扩大社会服务影响面和提高服务质量指明了目标和方向。(继续教育学院供稿)


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