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利用微课 提高高职物理教学质量 ——自然与人文科学教研室开展教研活动

作者:    信息来源:    发布时间: 2024-12-06

为进一步提高课堂教学质量,提高教师基本素养,夯实教育教学能力。2024年12月5日晚7时,我部自然与人文科学教研室以“利用微课提高高职物理教学质量”为主题开展研讨活动。教研室主任李碧清主持,陈争副教授做主题发言。

陈争围绕微课在高职物理教学中的应用、高职物理教学中微课化的实现路径展开论述。她指出,微课在高职物理教学中的应用包括微课在高职物理实验教学的应用、在诠释物理新概念中的应用、在构建物理知识体系中的应用等;高职物理作为抽象化的学科,必须把微课作为全新的教学模式,方可成功克服传统的教学弊端。她强调,利用微课来突出课程思政,将思政元素融入物理的概念定理里,让学科建设与思政建设同向同行。参与教研的老师们结合教学工作实际进行了热烈的讨论。

本次研讨会对于加强自然与人文科学的学科建设、优化高等职业院校的物理教学方法,以及推动教师团队之间的交流与合作具有积极意义。

 

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