根据学校安排，公共教学部理科教研室陈争老师于2014年3月至6月进行实践进修学习，地点分别残疾人康复中心福乐幼儿园与泉州盲聋哑学校。主要的学习形式为随堂听课，在下园实践的后期参与课堂教学和户外实践活动。在福乐幼儿园陈争老师随堂听取大中小班的大课教学以及听力残障儿童的一对一单训，并适时地参与大课教学，还参观了听力残障儿童定期的专业听力测试过程，了解了福乐幼儿园的建设情况、课程设置、个别化教学及康复训练的有关情况。在泉州盲聋哑学校主要是在聋部学前班进行随堂听课，学习了学前手语教学，同时参与聋部学前班“六一儿童节”表演节目的排练。
在这次下园学习的过程中，陈争老师近距离地接触了残障儿童，特别是听力残障儿童的学习生活世界，感受到他们与正常儿童同样的天真浪漫和他们所特有的问题。学习了对待残障儿童的专业教学方法和感受了这两所学校老师所具有的耐心、细心和爱心。
